哲学者たちの 理想とする教育 プラトン アリストテレス ロック ルソー トップページに戻る

哲学者たちの理想とする教育 哲学者たちは「教育のあり方」を、どのように考えたのででしょうか。 プラトン、アリストテレス、ロック、ルソー、の考え方を紹介します。 【プラトンの考える教育のあり方】 プラトンの時代では、「パイデイア」が今日の教育の意味を示します。「パイデイア」は、教育教養文化のことを指しています。 プラトンは「ポリテイア」（国家）という著書のなかで、教育について６、７、８巻を費やしています。 プラトンの理想とする教育のあり方は、シティズンシップ教育ではありません。 プラトンは知的エリートが社会を導くべきだ、と唱えました。これがイデア論です。 教育の内容は、気概を育てるために体育を、情緒を鍛えるため詩（音楽）を、というものでした。 ２０歳〜３０歳では算術、天文、幾何を学ぶべし、としました。それから実務を行い、５０歳からは管理をせよ、としました。 次へ プラトン アリストテレス ロック ルソー トップページに戻る